[21일: 그물독서] 브레인픽05. 동그라미,세모,네모

100일독서

 

오늘은 브레인픽05. 동그라미,세모,네모 이다.

11월~ 12월 어린이집 교육주제이기도 했다. 덕분이 우리 영이가 동그라미 세모 네모는 확실히 알게 된듯하다. 정확한 특징은 잘 모르지만..ㅠㅠㅋㅋㅋ 제목답게 주제도 동그라미,세모,네모로 잡았다.

 

그물독서목록
- (그레이트북스/내친구 수학공룡) 어서와! 모양친구들
- (그레이트북스/내친구 수학공룡) 손을 잡아봐!
- (아티노리 색색깔깔) 모양놀이

 

브레인픽05. 동그라미, 세모, 네모

브레인픽05. 동그라미, 세모, 네모

 

나만 즐거운 브레인픽 시간~ 나는 브레인픽이 너무 재미있는데 우리 영이 성향에는 그닥 맞지는 않는거 같다ㅋㅋㅋ. 그래도 훈련하자! 똑똑해져야짓! 다행히 처음보다 지금 훨씬 잘한다. 나름의 방법도 생긴듯하다. 

집중력은 여전히 짧아 여러문제를 왔다갔다하며 끊어하고 있다. 하트와 네모를 제일 먼저 하고 싶어했고, 이유는 하츄핑과 초콜릿...ㅋ. 뭐 재미있게 하면 좋지~ 

 

 

아티노리 색색깔깔. 모양놀이

아티노리 색색깔깔. 모양놀이

 

진짜 신기한 책이다. 지금은 안나온다고 하던데. 필름지를 넘기면 그림의 의미가 달라진다. 모양놀이는 선물상자가 이동되며 다양한 도형이 나오고 계속해서 의미가 변한다. 그리고 선물상자안에는 하트가 있다. 우리 영이도 신기해 하며 재미있게 읽었다. 깊이 있게 이해하진 못하더라도 이렇게 같은 그림이 의미가 변한다는 걸 접한다는거 자체가 중요한거니까 ^^

독후활동 책도 해보았는데 우리 영이에게는 약간 어려워서 색만 쓱쓱 칠해보는 용도로 썼다.

 

 

내친구 수학공룡. 어서와! 모양친구들

내친구 수학공룡. 어서와! 모양친구들

 

이 책은 흐물이가 모양친구들을 만나서 놀러오라고 초대장을 전해주는 흐름으로 이어진다. 동그라미, 세모, 네모 친구들을 만나 초대장을 주고 나중에 그 친구들이 함께 흐물이 집에 놀러와서 다양한 모양을 만들며 논다. 흐물이는 이 친구들이 채워줄 수 없는 부분을 유연하게 채워준다. 책을 읽으면서 집에있는 동그라미, 세모, 네모도 이야기 나누며 읽어보았다.

"네모는? 창문, 책, 식탁. 아빠얼굴~"

"동그라미는? 시계, 그릇, 물통, 엄마얼굴?ㅋㅋㅋ 컵"

"세모는? 세모가 잘 없네? 텐트 같은거?"

 

내친구 수학공룡. 손을 잡아봐!

내친구 수학공룡. 손을 잡아봐!

 

이 책은 다각형에 관한 책이다. 도형의 정의를 먼저 이야기 해준다. 

"구부러 지면 안되고! 구멍이 뚫려있어도 안돼! 곧은 선 친구들이 서로서로 손을 잡아야 해! " 아이들의 눈높이에 맞게 잘 이야기 풀어 쓴것 같다. 숫자의 의미도 아직 정확하게 몰라서 선의 개수나 다각형의 의미까지는 잘 이해하지 못했지만, 선이 늘어나면 다각형의 이름도 바뀌고, 구멍이 있으면 안된다는 것도 알게 되었다.

 

 

독후활동. 다각형을 만들어요

손을 잡아봐! 뒤에 있는 독후활동을 해보았다. 수수깡이나 빨대로 도형을 만들어보라고 했는데, 색연필로 했다.

 

도형을 만들어요

 

생각보다 더욱 재미있게 하는 우리 영이. 색연필을 하나씩 늘려가며 끝과 끝이 서로 손잡아야 한다고 알려주니 나름 착착 연결하려 애쓴다. 완성하면 일어서서 춤도 췄다. 이런 것에서 성취감을 얻어 자신감이 생겼다면 엄마는 더할나위 없이 행복하단다.^^

 

 

도형을 만들어요

 

 

 

도형을 만들어요

 

동영상 회전은 어떻게 하는거람.. 프로그램으로 해야하나.. 아휴 귀찮네..ㅠ

아무튼 준비물 크게 없이 아주 재미있어한 활동이었다^^

오늘 백독도 성고옹!